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泉州市鲤城区教育局关于开展鲤城区2019年“一师一优课、一课一名师”活动的通知

发布时间:2019-6-10 17:09:27    出处:福师大泉州附中    已阅览359
泉州市鲤城区教育局文件
 
 
泉鲤政教〔2019〕91号
                                                                                                                                      
 
泉州市鲤城区教育局关于开展鲤城区2019年
“一师一优课、一课一名师”活动的通知
 
各中小学:
为促进信息技术与课堂教学融合创新,提升教师信息化素养,进一步增强一线教师开发、运用数字教学资源的能力,根据《福建省教育厅办公室关于开展2019年“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(闽教办基〔2019〕9号)和《泉州市教育关于开展泉州市2019年 “一师一优课、一课一名师”活动的通知》(泉教综〔2019〕25号)文件精神,经研究,决定开展鲤城区2019年 “一师一优课、一课一名师”活动。现将有关事项通知如下:
一、活动组织
为顺利开展活动,明确职责分工,协调相关工作,特成立活动领导小组:
组  长:陈东辉
副组长:黄志勇  辛建清  陈龙斌
成  员:车卫东  陈  桦  何雅真  柯美玉  肖传局  出庆阳
教师进修学校教研员、各中学校长,各实验小学、
中心小学校长
 教育股负责协调各小组工作,处理有关事宜,汇总工作情况。
进修学校会同中学、老城区小学、新区中心校、实验小学分管教学副校长具体负责制定活动实施方案,组织实施;对各校教师优课制作进行业务培训指导。
   仪器站会同中学、老城区小学、新区中心校分管电教后勤的副校长负责对“优课”拍摄、上传提供技术支持、保障。
二、参与活动对象
全区中小学全体教师。
三、活动内容与方式
活动分为教师网上“晒课”与“优课”评选推荐两个阶段。
1.组织网上“晒课”。
学校应组织教师积极参与网上“晒课”,在规定的时间内通过国家平台(http://1s1k.eduyun.cn )或者省级平台 (http://1slk.fjber.com)登录,利用平台提供的“晒课”功能进行实名制网上晒课。
各校参加“晒课”活动的教师比例不得少于本校(片区)学科任课教师的30%(有条件的学校争取全员参与晒课),并做到学科全覆盖。各校要在限定时间内将参加“晒课”活动的教师名单报送区教师进修学校教研室。
2.“优课”评选推荐。
各校在网上“晒课”的基础上,应主动参与“优课”评选。中学以校为单位、老城区小学(包括三中心、三实小)以校为单位、新区小学以片区为单位通过国家平台提供的“晒课”和“推荐”功能,在限定时间内组织实施本单位评选和推荐工作,并按分配的名额(具体名额安排见附件2)向区教师进修学校推荐评选“优课”。我局将聘请各学科专家对教师作品进行评选,再择优推荐参加市级评选。
为鼓励广泛参与,提高“优课”覆盖面,每个单位每个年级每个学科每个版本每节课只推荐1个“优课”课例,同一教师原则上只推荐1节“优课”。
四、时间安排
1.活动启动
4月份在鲤城教育信息网平台上发布活动启事,各中小学启动该项活动。各学段课程上传时间安排如下:
小学4~6年级:3月16日~4月30日
小学1~3年级:3月16日~5月31日
初中:4月1日~6月30日
高中:6月1日~7月31日
2.作品上传评选
⑴ 各校在相应时间前组织教师完成“晒课”活动并发动全区中小学教师、学生、家长,通过电脑或手机登陆省级教育资源公共服务平台(http://1slk.fjber.com)观看公开课视频。具体要求和技术支持可登陆省级教育资源公共服务平台(http://1slk.fjber.com)查阅。
⑵ 学校按附件3要求择优推荐参加区级比赛,将参评的“优课”录制光盘(一课一光盘)同时填写推荐汇总表(附件2 )。小学组于6月6日前将参赛材料报送区教师进修学校教研室,初中组于7月1日前将参赛材料报送区教师进修学校教研室,高中组于8月5日前将参赛材料报送区教师进修学校教研室。
⑶ 专家组开展“优课”评选活动,并择优选送参加市级评选:小学组评选推荐时间为6月10日-6月14日,初中组评选推荐时间为7月8日-7月12日,高中组评选推荐时间为8月5日-8月9日。
五、活动内容和要求
1.教材版本要求:
“晒课”教材版本为经教育部审定的中小学教材,以教育部公布的2018年度教学用书目录为准。
综合实践活动课程以专题形式进行晒课和评审,小学和初中信息技术学科纳入综合实践课程范畴;心理健康教育、安全教育、家庭教育以主题分类方式进行晒课和评审。
2. 晒课节点:
国家“晒课”平台提供教材目录体系,目录体系中无法再细分的最小单元称为知识节点,教师必须选定某个知识节点方能上网晒课。为尽快形成系列化优质资源,鼓励教师在无“部优”和“省优”课例的节点下晒课,国家平台上“省优”课例总数超过5节的节点不再开放晒课。
3.晒课内容:
教师提交的晒课内容包括:一堂利用信息技术开展课堂教学的完整教学设计、所用课件及相关资源、课堂实录(可选,拟参加省级“优课”评选的为必选)和评测练习(可选)等。鼓励教师上传课堂实录,课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的完整过程(不少于30分钟)。
晒课内容须符合现行课程标准,体现信息技术与学科性质和特点的融合,注重展现利用信息技术创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题。
除外语课程外,其他课程晒课应使用国家通用语言文字。教师提交的内容须为本人在2018年度教学实践中产生的内容,不得冒名顶替,杜绝抄袭,引用资料须注明出处和原作者。往年已推荐参评的“优课”,未经深度改造,不得参与本次活动。
4.技术要求:
课堂实录要做到画面清晰,可进行后期处理;须配有不超过5秒时间的片头,内容包括课程名称、年级、上/下册、版本、单位、主讲教师姓名、指导教师姓名等基本信息;可插入教学资源呈现画面;有条件的学校可多机拍摄,有恰当的镜头切换。
课堂实录格式为H.264+AAC编码的MP4文件,视频码流率0.5~1Mbps(如上传的视频内容编码率低于0.5Mbps,则码率不变,转码为H.264+ACC编码的MP4文件);视频分辨率720×576(4:3画幅)或1280×720(16:9画幅)及以上;伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象,解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调,音频采样率48KHz;单个课堂实录视频大小不能超过600M。
六、奖项设置
1.“优课”将按学段各设一、二、三等奖若干名。
2.设置组织奖:根据作品报送的数量及质量,全区以校(片区)为单位设置组织奖若干个。
七、其它事项
1.各校应高度重视,认真总结以往“优课”活动经验,精心组织,周密安排,调整完善活动方案,做好宣传发动,引导教师踊跃参与。组织广大中小学教师开展看“优课”学“优课”活动,认真学习借鉴部级、省级、市级“优课”。要在教研活动中“优课”优秀案例纳入教师培训资源,将“优课”观摩作为重要内容,促进教师专业发展。
2.参加活动的教师,所“晒课”的课件和名单均要在教师所在学校备案,获得“优课”的教师要在同级教育主管部门备案,学校获得区级及以上“优课”的教师在评优评先上给予优先考虑。获评部级“优课”的作者视同举行一次省级公开课,并确认30个继续教育学时;获评省级 “优课”的作者视同举行一次市级公开课,并确认15个继续教育学时;获评市级的作者视同举行一次区级公开课,并确认15个继续教育学时。继续教育学时以获得的最高等级“优课”标准计算,不重复累计。
 
 
附件:1. 2019年鲤城区中小学“优课”推荐名额分配表
2. 2019年鲤城区中小学“优课”推荐汇总表
3.“优课”评价标准
(详见鲤城区教育局网站)
 
 
 
 
泉州市鲤城区教育局
2018年4月17日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件1
2019年鲤城区中小学 “优课”推荐名额分配表
(1)小学“优课”推荐名额分配表
 
 
 
 
西
 
 
 
 
 
区三实小
侨星
片区
新华片区
新步片区
明新片区
外国语附小
实验鲤城附属
区二实小
 
 
语文(含书法)
2
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
1
 
 
22
数学
2
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
1
1
 
23
英语
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
 
 
16
品德
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
 
 
16
科学
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
 
 
15
体育
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
 
1
17
音乐
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
 
 
16
美术
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
 
 
16
心理健康、安全、家庭教育
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
 
 
15
综合实践活动(含信息技术)
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
1
1
1
1
1
 
 
15
合计
12
10
12
10
10
10
10
10
10
10
7
12
12
12
12
10
1
1
171
 
 
 
 
 
(2)中学“优课”推荐名额分配
学段
学校
学科
七中
六中
现代
科技
福师大泉州附属
凌霄
明新
实验鲤城附属
合计
 
语文
1
1
1
1
1
1
1
1
8
数学
1
1
1
1
1
1
1
1
8
英语
1
1
1
1
1
1
1
1
8
品德
1
1
1
1
1
1
1
 
7
历史
1
1
1
1
1
1
1
 
7
地理
1
1
1
1
1
1
1
 
7
物理
1
1
1
1
1
1
1
 
7
化学
1
1
1
1
1
1
1
 
7
生物
1
1
1
1
1
1
1
1
8
体育
1
1
1
1
1
1
1
 
7
音乐
1
1
1
1
1
1
1
1
8
美术
1
1
1
1
1
1
1
 
7
心理健康、安全、家庭教育
1
1
1
1
1
1
1
 
7
综合实践活动(含信息技术)
1
1
1
1
1
1
1
 
7
初中小计
14
14
14
14
14
14
14
5
103
 
语文
2
1
2
1
2
 
 
 
8
数学
2
1
2
1
2
 
 
 
8
英语
1
1
1
1
1
 
 
 
5
政治
1
1
1
1
1
 
 
 
5
历史
1
1
1
1
1
 
 
 
5
地理
1
1
1
1
1
 
 
 
5
物理
1
1
1
1
1
 
 
 
5
化学
1
1
1
1
1
 
 
 
5
生物
1
1
1
1
1
 
 
 
5
体育
1
1
1
1
1
 
 
 
5
音乐
1
1
1
1
1
 
 
 
5
美术
1
1
1
1
1
 
 
 
5
通用技术
1
1
1
1
1
 
 
 
5
心理健康、安全、家庭教育
1
1
1
1
1
 
 
 
5
高中小计
17
15
17
15
17
 
 
 
81
 

附件2
2019年鲤城区“优课”推荐汇总表
学校:              联系人:             填报时间:
学科
教材版本/年级/册次
课题
执教者
备注
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
说明:此表纸质材料加盖公章后连同“优课”材料一起报送区教师进修学校教研室,电子版发送至区进修学校邮箱7494103001@163.com。

附件3
 “优课”评价标准
评价指标
指 标 描 述
权重
教学目标  与       教学设计
目标明确、具体、可行,表述科学、清晰、可操作,重难点把握准确,符合课程标准和学生实际。教材分析和学情分析准确,教学内容安排合理, 容量适当。教学环节清晰,教学方法选择和学生活动设计有利于目标达成。板书设计简明扼要,有利于学生把握重点,突破难点。作业设计体现差异性,学生有自主选择的空间。
10
信息技术 运用
信息技术与教学内容有效结合。能够运用多媒体、电子白板、网络平台 等进行交互式教学模式的创新,有效辅助教学目标的达成。信息技术手段的应用有利于吸引学生注意、激发学生兴趣。信息技术与教学活动融合运 行、和谐自然。
20
数字教育 资源应用
数字教育资源有效参与教学活动。资源组织恰当、科学、有实效,真正 体现信息技术与教学的深度融合,有利于重难点问题突破。数字教育资源经过深度加工或者原创,资源内容丰富,链接便捷,操作简单,使用熟练。 媒体运行稳定,响应及时,播放流畅,学生关注度高。
20
教学实施
教学流程思路清晰,教学重点突出。面向全体学生,充分体现学生的主体性,将教师的引导与学生的自主学习有机结合。能够针对不同层次与个性的学生,采用个别化的策略进行积极地干预。创设情境,营造民主、和 谐、宽松的学习生态,师生互动多元,有效激发学习动机,提高学习效率。有独到的学科思想和教学策略,教学方法与教学内容相适应,教学深入浅出,点拨得当,反馈及时。注重能力和习惯的培养,渗透学法指导,注重知识的迁移和生活中的运用,目标达成度高。课堂提问富有启发性、开放性和针对性。教学评价富有激励性和针对性。完成了既定教学目标,有效促进学生发展。
20
学生活动
学习积极主动,活动参与度高,学习情绪高昂,能够与教师和同伴展开 协作学习,学习共同体相互依赖度高。善于倾听,独立思考,具有问题意识,提出的问题具有挑战性与独创性,问题解决与创新表达的欲望强烈,能联系实际,及时迁移运用所学知识。能够从教师推荐的教学资源中自主选择、重组信息,发现规律,形成自己的见解并高质量表达。
20
专业素养  与       技术规范
运用普通话教学,教学语言清晰、准确、简练、生动、逻辑严密,富有启发性和感染力。教态亲切、自然、大方,非言语行为呈现合理。富有教 学机智,做到因势利导,课堂调控能力强。知识储备和文化积淀丰厚,专业功底扎实,无知识性错误。书写规范、工整、美观。课例界面组织合理、画面清晰、内容完整、逻辑清晰、语言规范、引注严谨。
10
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  (此件主动公开)
                                                             
 抄送:市教育局,区教师进修学校;曾朝阳常委、张刺治副区长。
 泉州市鲤城区教育局                  2019年4月18日印发  
 
 
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