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探求教学实效性,提高素养促发展

发布时间:2019-5-20 22:01:43    出处:福师大泉州附中    已阅览287

导语


       2019年5月10日下午,我校举行了主题为“基于学生自主建构知识的中学数学教学”的市区八年级数学观摩课暨2019年鲤城区教科研实践基地学校教学研讨活动。

      本次活动中,黄培祥老师带来了区级观摩示范课《矩形的性质》。课堂上,黄培祥老师从问题入手,层层导入,采用学生自主探究的教学方式,让学生通过讨论,凭借探究平行四边形的经验从对称性、边、角、对角线四个角度探究得出矩形的性质。尤其值得称道的是,在例题的讲解中,黄培祥老师让学生自己进行编题、解题,运用条件转换与结论延伸等方式对题目进行变形。既充分调动了学生的思维,提高学生多角度思考问题和解题的能力,也让学生对矩形的性质有了更深的理解,课堂气氛活跃,展现了一个骨干教师的风采。

 

 

 

      随后,鲤城区数学教研员曾泽群老师作了关于《问题引领巧变式,立意素养促发展——对变式专题教学的思考》的专题讲座。曾泽群老师首先向大家阐述为什么要选这个话题,从变式教学的作用等方面展开讲座。其中穿插对例题的变式,让大家理解应该如何对例题进行改编才能充分调动学生的思维,更有效地发展学生的数学核心素养。

 

 

       讲座结束后,各位老师对如何进行变式教学展开了更深层次的研讨与交流,分享了教育教学过程中的许多宝贵经验和心得。通过这一次数学教学研讨活动,老师们对变式在教学中的实际应用有了进一步的认识,意识到应把变式问题植根于日常的教学、思考和积累中。

 

 

撰稿:林欣、黄兴昌   审稿:黄坚贞    

 编辑:张节乐  摄影:王莉朦   

供稿:教研室、数学组  审核:陈志强

 

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